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2019年,打好全面振兴本科教育攻坚战

2020-01-18来源:绵阳网


2018年,开启了中国本科教育的新时。


2019年,中国高等教育更要超前识变、积极应变、主动求变。在日前举行的全国高教处长会上,教育部高等教育司长吴岩作了题为《演好“连续剧” 念好“九字经” 打好全面振兴本科教育攻坚战》的主题报告。


他表示,“2019年要努力建设以质量文化为核心的高等教育奋进文化,续写中国本科教育的‘十新’面貌”




01

打响全面振兴本科教育攻坚战



吴岩指出,今年将以六个“一流”全面出击,建设一流本科、做强一流专业、推出一流课程、打造一流师资、实施一流质保、培养一流人才,打响全面振兴本科教育攻坚战。




02

“四新”全面引领高等教育未来



据介绍,新工科与新医科、新农科交织交融、交互发展,新文科为新工科、新医科、新农科注入新元素,新工科、新医科、新农科为新文科提出新命题新方法。


围绕“三新”理念,2019年高等教育将重点布局新医科建设,理念新——从治疗为主到生命健康全周期:预防、治疗、康养;背景新——以人工智能、大数据为代表的新一轮科技革命和产业变革扑面而来;专业新——发展精准医学、转化医学、智能医学等新专业。




03

打造具有世界影响力的慕课大会



据介绍,2019年,教育部将举办中国慕课大会,出台《在线开放课程建设与应用管理办法》,推进“亚欧会议慕课网络行动”,充分借助“互联网+教育”“智能+教育”,支持国内慕课平台横向联合,推动更多慕课上线国际著名平台。




04

两个“双万计划”对标一流本科教育



依据“新时代高教40条”,教育部高等教育司将进一步深入实施高水平本科教育的总体目标,大力推进一流专业建设,一流课程建设。


实现各类高校全覆盖、各个专业类全覆盖,通过总体目标、面向各类高校、面向全部专业、突出示范领跑、分“赛道”遴选、两步走”实施、三年分批实施、专业申报条件八个方面,使一流专业建设成为高校全面改革的展示“窗口”。




05

共同探索建设一流的地方应用型本科院校



目前,普通本科院校1243,新建本科院校702所,占56.48%。据悉,2019年,高等教育司将为地方应用型本科高校发展提供政策、组织、机制、服务、项目五大支持,全力建设神形兼备的应用型大学。




06

筹谋国际人才引领推进公共外语教学改革



据了解,今年,高等教育将全面深化大学公共外语教学改革,在有条件的高水平大学推动开设第二、第三公共外语课程,并选择一批学校开展试点工作,为国家战略培养和储备“一精多会、一专多能”的国际化人才。




07

用好中央高校教育教学专项改革



2019年,几十亿资金的投入将聚焦本科教育教学工作。据介绍,根据《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》《中央高校教育教学改革专项资金管理办法》等要求。


高等教育将聚焦中央高校高水平本科教育建设和“六卓越一拔尖”计划2.0实施(金专金课),划定教育部教指委开展工作经费,并建议各省设立地方高校教育教学改革专项。



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黄山学院教务处

 

图文编辑/曹义凯

 编审/张亚男

    责任编辑/陆千新   

指导老师/郭倩倩


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