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抓住阅读黄金期,轻松破解“学习难”,唯真阅读有趣更有用

2019-10-04来源:国际体育资讯网

“阅读要趁早,要超前读书,多读经典。” 著名作家王蒙多次在不同场合如是疾呼。童年阅读奠定一个人的基础语感和人文素养,这也是教育界的主流共识。不阅读的孩子,即使赢了现在,也会输掉未来。


我们先看两个案例。

 

期末考试前,几名初一、初二的男生家长慌忙找来:“我孩子的数理化都很拔尖,现在就是语文、政治、历史严重拖后腿,您看要怎么补救呢?”

 

这几个孩子分别在广州的两所老牌顶尖初中就读,小学时期都是风生水起的优等生,语文考试也常常是99、100,为什么一到初中,就成了不及格的劣势科目?

 

经过问询,他们的共同特点是:从小到大,基本没有课外深读和整册阅读的体验,语感特别薄弱。但靠着“刷题”“背诵”这两把刷子,硬是在小学阶段考出了高分。等上了初中,刷题再也不灵验了,欠下的阅读债已经“赖”不掉了。


还有几名女生的故事也发人深省。

 

这几名女生分别在读小学五、六年级,都是学霸级别,每逢期末总能考出299~299.5分(三门总分300),但从四年级开始,她们的父母就开始焦虑了。

 

父母们发现,孩子虽然能考出高分,但参加现场作文比赛、辩论比赛,都是靠边站,因为“思维跟不上”了。孩子家长说, “我发现以前那一套方法,在孩子身上行不通了。以前学习是死记硬背,像我记忆力好就很沾光,容易考出好成绩;现在的孩子要比拼的却是想象力、创造力,我很担心我的孩子将来被应试教育模式给限制死了。”

 

这两个案例里的孩子,原本都有不错的基础,却白白错过了阅读的黄金期(8-12岁),导致语感薄弱、思维固化。

 

我们曾经旁听过一个著名机构的“大语文” 课,老师给孩子们分析《红楼梦》里人物性格,让大家牢记几个关键词。然后,问大家:“记住了吗?大家只要记住这些特点,就足够考试了。但现在不要看书,浪费时间。等你们中考完了,再去看哈。”

 

当时我们的心,拔凉拔凉的。

 

所有这些快进的阶段、缺失的体验,今后都会是求学和人生道路上的一个个坑洞。越往后,坑洞就会越来越来大。一旦孩子享受到捷径的种种好处,就会形成思维的舒适区,凡是需要”烧脑“的工作,就会本能的回避,久而久之,成了”废柴“。

 

于是,我们决心,一定要从孩子的能力塑造和未来发展出发,呼应教育改革,做真正的阅读课。今年春天,继写作、口才课程的成功推出后,精心准备的唯真阅读课程,终于要与大家见面了。

 

阅读训练就是不断蓄水的过程,只有在小学阶段建构良好的阅读习惯,获得经验、建立认知、形成语感、塑造思维,才能为中学阶段多学科的深化学习提供源源不断的动能。




不爱阅读的孩子会怎样?


1. 语文学科考试会“吃亏”

 

不爱阅读的孩子,小学阶段也许还能应付,但到初中、高中阶段,劣势就会凸显出来。这一点不难理解,关注下这几年的教育改革就会发现,语文变得越来越重要,而且考试形式也越来越灵活。

 

前几年大学自主招生有这样一道题:“如来佛祖和玉皇大帝谁是老大?言之有理即可。”此题一出来,成为各大小学、初中、高中面试的热门题目。这道题既回归经典,又充满新意,考验孩子的多重素质能力。而人的思辨能力、批判能力和创新创造能力不是从天而降的,这背后都需要从小进行大量课外阅读,事先储备知识,锻炼思维。

 

2.更长远的来看,孩子阅读能力不高,会难以适应未来需求

 

今天,信息理解、归纳整理能力不够强的人,处在信息爆炸的环境下,就特别容易“失焦”——翻看了很多公众号,浏览了很多网页,最后却不知道自己在看什么,提取不出关键词。

 

而等十年、十五年后,我们的孩子开始工作时,更爆炸式信息量、更高级的人工智能、更多线程任务处理就要考验他们的阅读和理解能力了。




爱阅读会阅读对孩子至关重要!


1.广阅读是学习所有科目的基础

 

语文教材总主编温儒敏教授曾特别强调,“语文说一千道一万就是阅读,阅读关乎语文更关乎孩子未来”。


语言的学习,离不开良好的语感。语感的培养是越小越好,小学阶段可以说是黄金时期。而语感是要在长期阅读中培养的,不读书或者少读书都难以培养语感。


“新课标”规定小学初中课外阅读量400万字以上,单从字数要求就足以见阅读量之重要;而新课标中小学必读书单覆盖的范围也广,中外、古今、文史书籍都有。可以预见,语文素养的提升,是离不开孩子日常就积累较多阅读量和涉及较广阅读面的。


阅读能力的高低也会影响其他学科学习。毕竟如果孩子的阅读能力不够,连审题都会成为问题,还何谈解题呢?


2.深阅读可以培养独立思考能力


我们的孩子都是电子时代的原住民,不可避免会接触电子屏幕,这是时代特点;但是电子屏幕给予的往往是高频度的刺激,孩子只是在被动接受讯息,往往缺少自己想象和思考的一环。而进行阅读,孩子面对的是文字文本,他可以充分挥舞想象翅膀进行自己的加工、创造。

 

而且据有关研究发现,孩子在阅读时,会综合运用左右脑的功能,即抽象思维和形象思维相结合,要眼看脑记,才能读得快,理解记忆率高。

 

可以说,每一次阅读就可以是一次思维体操。这是只是进行浏览的浅阅读所不能达到的。

 

关于浏览和阅读的区别,作家王蒙曾讲过段特别振聋发聩的话,他讲“如果一切都依赖网络的话,人类的记忆力就会衰退”,因为如果只是习惯在手机上、电脑上浏览信息,而不进行深度阅读,“信息的堆积成为无用的脂肪,使人患上信息‘肥胖症’,从而变成聪明的白痴”。

 

3.好阅读可以健全孩子的人格

 

会阅读的孩子情商不会太低。

 

心理学中有一个专业名词叫做“同理心”,也就是我们常说的“站在别人的立场上体会和感受”。人的经历和精力有限,阅读就是最好的通道去“共情”他人。孩子可以从童话故事里感悟真善美,可以从游记里魂游千山万水,可以和经典名著里的人物同悲共喜……

 

私下聊天时,家长们经常跟我们的老师感慨:现在不少孩子”玻璃心”,一个小考试失利就觉得人生失败,甚至做出过激的行为。

 

当然一个社会现象的出现背后的因素肯定是多方面的。但孩子视野狭窄,见识少,容易看问题片面一定是因素之一。

 

一个人的人生长度是有限的,但阅读可以拓展其宽度。




唯真阅读课为什么适合孩子


唯真阅读、唯真作文、唯真口才,是289小记者唯真课程的三驾马车。有别于其他以导读、分享为主要形式的阅读课,唯真阅读是一次瑰丽的文学旅行,是对少儿思维品质和价值观的深度构建。

 

1.读经典名著


有的家长可能会问,很多名著都是好几百,甚至几千年前的书了,会不会落伍了?


意大利作家卡尔维诺说,“经典是我们常听人说‘我在重读……’而不是‘我在阅读……’的那类书。” 


经典是经过时间检验的宝藏,是真正的开卷有益。经典之所以能流传,离不开文学性。对于中小学生来说,故事趣味性肯定更能吸引进入阅读。

 

我们会和孩子一起品读《西游记》,以提问的方式引导孩子了解:为什么说太上老君是《西游记》里的发明大王和兵器大王?为什么在《西游记》里会有两把芭蕉扇,这两把芭蕉扇与道教的阴阳观念又有什么关联?太上老君为什么故意放走自己的坐骑青牛……带着问题去阅读,孩子的兴趣来了,自然就爱读书了。

 

2.和孩子一起把书读厚

 

有的孩子也会去读书,但是读完之后,就只是知道一个故事。真正的阅读,一定还要读出背后的底蕴。


比如在品读《西游记》的系列课程中,我们会分别从政治、经济、文化、时代背景、佛道之争等多种层面进行立体解读;还会引导孩子去了解一些衍生知识,比如太上老君与火药的诞生等等。

 

3.多学科交叉综合阅读

 

阅读,不单纯是读字而已。我们会进行文史、中外、古今的比较阅读;还会融合历史、地理、社会等多学科交叉阅读。


比如在童话传说的主题阅读课程里,我们会和孩子们一起将中外童话/神话传说进行对比阅读,一起研读中外文化中共同的主题。




课 程 体 系


唯真阅读课程每个学期设计15课(逢双周开课,共8节),围绕3个主题阅读进行,每学期挑选6-8本新课标范围内的经典书籍,和孩子们一起精读。


中年级主题:童话传说、魏晋风流、奇幻冒险

高年级主题:神魔降世、诗词歌赋、大千世界

 

课程设计上会采用辩论、表演、演讲甚至游戏,让孩子体验阅读的趣味,养成阅读习惯,培养孩子的阅读鉴赏、审美、思辨、批评和应用能力,提升语文素养。

 

阅读课后有系列活动,比如读书打卡活动,用以促进孩子阅读习惯养成;每一期主题阅读结束后,进行读书笔记评比;每周一次阅读指导等等。




督 导 专 家


  唯真课程总顾问 - 杜少芬

语文高级老师,于华师附中从事语文教学三十余年,后曾任华师附中新世界学校副校长、华师附中南海实验高中副校长,现任华师附中番禺学校校长顾问,曾获“全国德育先进工作者”称号等。


  唯真课程总督导 庄慎之

南方都市报创始人之一;南都报系、南都全媒体集群创设者、领衔者;南都新闻报道奖、南都首席记者编辑层级制度创设者;华语电影传媒大奖、华语音乐传媒大奖、全球华人摄影大奖、南都新闻奖学金、岭南大讲坛公众论坛、小谷围科学讲坛,奥一网、大粤网、南都音视频创设者之一;南方报业传媒集团 289艺术项目、289艺术PARK、289玩艺、289艺术空间、289影像主要创办人。


师 资 介 绍


   刘彦欣

中国人民大学文学硕士,美国正面管教协会注册家长讲师,前新华网资深编辑,5年亲子阅读经验,深信“读书是人生享受”,愿和孩子一起探索阅读之道,让孩子生长出自主阅读能力,拥有内心强大的力量。


   朱向华

小记者首席导师,原南方都市报时事新闻中心首席编辑,《作文成功之路》华南中心总编辑。


2000年毕业于厦门大学国际新闻专业,同年进入羊城晚报报业集团,07年加盟南方都市报,16年起投身教育培训领域,擅长将儿童心理学、新闻式思维、文化母题解读、价值观塑造整合融入语言写作培训,信奉“每个孩子都是一颗钻石”!


曾获中国新闻奖、广东新闻奖,并已统筹出版《未来没有城中村》《禅悟私生活》《公司就是朝廷》等多部图书。


报 读 指 引


目前唯真阅读课程按学段分为“初级班(适合三四年级)”、“中级班(适合五六七年级)”两个阶段,适合8—14岁儿童零基础学习。

班额:6—12人

课次:每期15次课,双周班8次课

开课时间:3月1日起


一、课程安排


初级班具体课程安排如下(每次课120分钟):


中级班具体课程安排如下(每次课120~150分钟):


二、优惠政策


原价:2180~3380元

统一优惠价(详见上表)

额外优惠:早鸟价(2月1日前成功缴费)优惠100元;新生团报(三人),每人优惠100元。任何唯真课程兼报可再优惠200元。以上优惠可叠加。


三、课程中途退费标准:

课程原则上不予退费,如果课程的确不合适,经双方协商之后,可按比例退还剩余课费:课程进度完成1/5后可以退费,完成1/5(含)退还总费用70%,完成1/3(含)退还总费用50%,完成1/2(含)退还总费用30%,完成2/3(含)后不予退费。

 

四、报名咨询


13427552905(李老师) 

13688888585(谢老师)

添加郝老师微信:guojiajiakefu

 

五、支付方式


银行转账:44030401040003851

帐户名称:广州过驾家网络科技有限公司

银行:农业银行五羊新城支行

支付宝转账:yuanxiquan929@163.com(广州过驾家网络科技有限公司)



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